关于开展城建学院2024年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动
各班级、学生组织：
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子投身“百千万工程”建设热潮，把课堂所学和县镇村高质量发展紧密结合起来，在乡村振兴的大舞台上建功立业，根据省委、省政府关于实施“百县千镇万村高质量发展工程”的部署要求，我院决定组织开展2024年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动（以下简称“突击队行动”），现将有关事项通知如下：
一、活动主题
学习二十大、永远跟党走、奋进新征程。
二、活动时间
2023年6月—2023年9月。
三、参与对象
广州华立学院全日制在校学生（负责人须是城建学院）。
四、工作目标
深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，坚持为党育人和服务大局相统一，打造“县镇出题、学校揭榜、滚动推进、长期结对”的“学校+县域”合作模式，建立校地结对共建的实践育人平台和以县域为依托的大学生科技创新实践转化平台，组织动员青年大学生“百千万工程”突击队入县下乡开展“突击队行动”，为广东县镇村高质量发展注入青春力量。
五、工作安排
（一）项目申报
1.此次“突击队行动”活动以团队为单位进行申报，可根据活动主题及内容，确定实践课题与目标，详细规划实践方案，招募团队指导老师与学生；同时鼓励学生以跨年级、跨专业、跨学院方式，根据自身优势组建团队。
2.“突击队行动”团队需要在校地通平台上注册突击队，每支突击队建议由3—20名学生及1—3名指导老师组成。线上结对后，突击队需要尽快完善项目信息，及时上传服务过程中的特色亮点、感人故事和阶段性成效到“结对动态”专栏。
3.截止时间及提交方式
（1）截止时间：2024年6月19日17：30前
（2）提交方式：由负责人提交到城建学院学生会学研部（具体方式以学研通知为准）
（二）动员与培训（6月中旬）
为让我院学子更顺利地开展“突击队行动”活动，我院将于组织开展动员工作与培训，培训内容涉及项目选题、实践活动的筹备、实践报告书的撰写、实践项目的宣传等。
（三）集中实践服务阶段（7月中旬至8月）
突击队奔赴县镇村一线开展”突击队行动”，团队实践过程中阶段性成果和实践情况要及时上传到“百千万校地通”小程序“结对动态”专栏。
（四）总结表彰（9月中旬）
为深化活动效果，扩大活动影响，我院预计9月中旬开展总结表彰大会。
1.评优、总结材料提交方式时间：
具体以学生会学研通知为准。
2.奖项设置（各奖项申报表见附录）
（1）团体奖
1）优秀组织单位：颁发给在组织本年度暑期”突击队行动”活动中表现突出的班级。
2）优秀项目：颁发给“突击队行动”活动中表现突出的团队；
3）优秀宣传奖：颁发给在创青春公众号、中国青年报报社公众号等平台投稿，以及在”突击队行动”活动中积极宣传团队实践过程、实践成果，并达到一定宣传效果的团队。
4）优秀视频奖：颁发给在”突击队行动”活动中，能够通过精湛的技术手段，切实记录实践过程，内容流畅衔接，达到比较好的宣传效果和社会影响力，视频制作总体呈现效果优异的团队。
（2）个人奖
1）优秀个人：在暑期“突击队行动”活动中表现优异、发扬团队精神、贡献突出并取得显著成绩的个人。
2）优秀指导教师：在“突击队行动”活动中真正帮助指导团队优化活动方案，能深入到实践活动中，真正起到带领实践团队、指导实践活动的作用，能提出符合实际的指导性、建设性的意见，所指导实践团队实践成果突出。
（五）实践成果维护阶段（总结提升与长期开展）
在突击队实践结束后，常态化跟进调研实践成果落地及后续转化情况，包括但不限于需求清单、解决效果、问题反馈、意见及建议等。
六、主要服务领域
（一）岭南特色产业。依托岭南地区特有的自然、文化和历史资源，通过科技赋能、创意转化、市场运营等方式，助力地方特色产业发展，助力岭南特色产业生产链“延链补链强链”提升综合竞争力。
（二）海洋产业。深入调研海洋产业发展重难点问题，通过改良养殖、保鲜、加工等技术，提升海产品的产量、品质及经济效益，大力发展智慧渔业，推动畜牧业和海洋渔业向信息化、智能化、现代化转型升级。
（三）乡村集体经济。深挖地方特色农业、文化、旅游资源，因地制宜推动主题乡村建设、乡村休闲旅游、农产品电商产销等项目发展，促进村集体增收，助力发展新型农村集体经济。
（四）绿美广东。深入实施绿美广东生态建设“六大行动”，大力开展植绿护绿、生态环保等志愿服务，为区域缓解空气、水体污染问题提供技术支持，加强农业废弃物资源循环利用，促进经济与生态协同发展，运用专业知识守护“绿水青山”，创造“金山银山”。
（五）县域科技服务。聚焦县域产业发展、科技攻关等实际需求，充分发挥学校科技、人才资源，在县域“产业链”“人才链”“创新链”发展上提供支持，推动科技创新成果转化孵化，培育新质生产力。培育和壮大县域青年创新创业人才队伍，激发高质量发展的内生动力。
（六）乡村规划建设。根据当地风土人情、自然风貌绘制乡村或城乡社区规划蓝图，以人居环境美化、闲置设施改造、特色民宿设计等方式开展乡村整体建设，打造一批辨识度高、特色强的网红地打卡点，提升美丽圩镇特色化品质化水平。
（七）文化创意和保育。围绕传统民俗、非物质文化遗产、历史建筑或特色产业，通过拍摄短视频、制作宣传册、定制个性化IP、开发文创产品等方式传承弘扬乡村或社区历史文化，支持传统手工艺、民间艺术表演等文化的传承发展，打造年轻化艺术创作及新媒体代运营等服务，推动岭南文化创新发展。
（八）古建筑活化。利用先进技术科学修缮、维护或改造乡村古建筑，围绕古建筑开展主题文化活动，在保留古建筑历史文化价值的同时，推动古建筑重获生命力，带动文化产业发展。
（九）乡村公共服务。围绕乡村教育、乡村医疗等基本公共服务领域，深入乡镇中心幼儿园、中心小学和公办寄宿制学校等“三所学校”和基层卫生健康服务站点提供专业指导、技术支持、模式创新等服务，探索支教、支医新模式，协助提升基层基本公共服务水平。探索推广乡村文旅康养和大健康产业。结合12355线下服务阵地，为重点青少年提供心理健康服务。
（十）决策咨询。聚焦县镇村经济社会高质量发展难题，科学提炼问题，开展调查研究，以资政报告、调研报告等方式为县镇村高质量发展建言献策。
广州华立学院城建学院
2024年06月06日
附件：
立项附件：
评优附件：
用户登录