广州华立学院

校外实践教学

实习手册

      学   院： 传媒与艺术设计学院 

      专   业：  广播电视编导      

二0二三年 四 月 十五 日

目   录

1 校外教学实习要求        

1.1意义和目的        

1.2时间安排与形式        

1.3实习期间对学生的要求        

2 校外教学实习主要内容模块        

2.1 影视节目后期制作        

2.2 文案与策划        

2.3影视摄像        

2.4电视编导        

2.5电视新闻编辑        

2.6影视广告创作        

2.7新闻摄影        

2.8 电视新闻采访与写作        

3校外学习期间选修网络课程任务表        

广州华立学院生产实习鉴定材料说明        

附表A  广州华立学院学生校外教学预实习材料        

附表B  校外教学实习工作周小结（20篇）        

附表C  广州华立学院生产实习报告书&实习作业        

附表D  广州华立学院生产实习成绩鉴定资料        

广州华立学院毕业实习鉴定材料说明        

附表B  校外教学实习工作周小结（共4篇）        

附表E  广州华立学院毕业实习成绩鉴定资料        

附件1：校外实践教学--学生变更实习单位审批表        

附件2：广州华立学院校外实习协议书        

附件3：广州华立学院学生校外教学实习承诺书        

1 校外教学实习要求

1.1意义和目的

根据教育部16号文所提出“突出能力培养课程标准”、融“教、学、做”为一体等教改原则和华立“工学结合”的开放式教学的框架思路，特制定本手册。

校外实践教学实习是人才培养过程中重要的实践性教学环节，是让学生了解社会、接触生产实际，获得本专业生产技术和管理方面初步的实际知识，培养学生的实际操作能力和独立工作能力。校外实践教学实习的目的与意义具体有以下几点：

（1）使学生初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势，激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情。突出本科应用型人才培养的开放性、实践性，使教学更好地面向社会、面向实践、面向企业。

（2）增强学生对本专业学科知识的感性认识，收集有关的资料，并为后续课程的教学作好准备。

（3）训练学生从事本专业技术、管理等工作所必需的各种基本技能和实际动手能力。

（4）巩固和运用所学的理论知识，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。和校外毕业实习（顶岗实习、就业实习）共同构成校外教学部分，与前3年的校内教学部分构成一个有机整体。是学生把在校内学到的基础理论知识、专业技能知识同对口企业生产一线实践相结合的有效途径，可以加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识。

（5）虚心向实习单位的工作人员学习，增强劳动观念、群众观念和社会责任感。培养学生热爱劳动的品质和爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神。

（6）使该课程在本科4年教学中的地位显著提高，时间为24周，合格者记12学分，是所有课程中时间最长，学分最多的。

（7）可以提高学生的职业道德和职业素质：增强群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感；培养学生树立理论联系实际的工作作风；拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化；学到从书本上不易学到的专业知识并获得本专业国内外科技发展现状的新信息；增强综合应用所学知识解决实际问题的能力。

（8）为后继的毕业实习（顶岗实习、就业实习）创造良好条件，打下坚实基础。

1.2时间安排与形式

根据学科专业的性质特点，教学实习原则上应从大学四年级第一个学期开始安排，一般从假期或学期开学开始集中进行。如果有特殊情况，可视具体情况作适当调整。

校外实践教学实习的形式可以是认识实习、生产实习、课程实习和社会调查等实践内容。

（1）必须以“做”为主，“做”、“学”结合，在做中学，在学中做，边做边学，以做促进学，以学指导做，相辅相成，相得益彰，不能只“做”不“学”，也不能只“学”不“做”，更不能弃学弃做，虚度时光。

（2）带队指导教师按照实习岗位的具体情况，对学生布置校外实践教学阶段通过“做”、“学”结合应该完成的作业。

（3）学生及时完成作业后，可以通过网络或当面与教师沟通，教师必须及时予以批改和答疑。

（4）请企业人员进行专题讲座和日常指导，贯彻以“做”为龙头，做、学、讲一条龙的实习理念。

（5）学生要主动积极地“做”、“学”结合，虚心地向能者请教，让能者乐于“传经送宝”，只有能者开口多讲，学生才可以多学，而且要及时记下点滴经验，定期写出学习的心得体会。

1.3实习期间对学生的要求

根据教学大纲的要求，参加实习的学生必须按照要求，在校内、校外指导教师的指导下，全面完成实习任务。具体要求如下：

（1）听从指导教师和带队教师的安排，严格遵守实习纪律和实习单位的规章、制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程。

（2）虚心向实习单位的工程技术人员和工人学习，尊重他们的劳动，主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

（3）对于违反纪律和实习单位规章、制度的学生，学院应会同该单位视情节轻重，按照有关规定严肃处理。

（4）学生擅自不参加实习的，除按学校考勤规定处理外，本次实习不计成绩，一般不予补作实习，补作实习的经费由学生自理。

（5）学生因故在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一，不得参加本次实习考核，不能获得校外实践教学实习的学分，如果事后补做了所要求的实习项目，或可在补足所缺天数后再给予考核并评定校外实践教学实习成绩。

2 校外教学实习主要内容模块

广播电视编导专业以技术、艺术、策划和写作为核心，以电编、文编、广播电视新闻为特色专业方向，培养具备广播电视编导基本理论和创作技能，为广播电台、电视台、网站、影视制作公司以及新闻宣传单位、党政机关、各类大型企业、社区等培养广播影视策划、制作、包装、宣传、文艺编导、文化传播、媒介管理等“强实践型”专门人才。

2.1 影视节目后期制作

1、目的

主要是让学生熟悉影视后期制作流程，熟练的运用电视画面剪辑技巧，以及剪辑软件的熟练掌握与运用，如Premiere、Photoshop等软件，应用于各类电视节目制作领域、相关影视后期制作公司。

2、基本内容        

影视节目后期制作，主要包括电视节目后期剪辑与制作、影视作品的后期剪辑与制作等。

主要是运用Premiere剪辑软件的基本剪辑技巧对已有的视频、音频素材进行基本的后期剪辑，如视频特效、音频特效的使用；联系电视画面剪辑技巧的课程内容，对剪辑素材有一定的把握，能较好的完成后期剪辑的需求，使后期制作完成的作品主题明确，富有条理，达到电视节目后期制作的基本要求。

根据节目形式和风格的要求，通过结合电视画面剪辑理论的具体实践，掌握该类电视节目剪辑手法和技巧。

综合运用其他后期软件辅助影视节目后期制作，如Photoshop、3D max等，并能在后期剪辑中能发挥各类后期影视剪辑软件的特点，满足大众对影视节目的高品位要求。

3、技能与实习目标

 通过实习学习能够独立完成一般影视节目后期剪辑与制作,并能对具体的电视节目风格进行了解分析，根据其节目风格和形式熟练的运用后期剪辑技巧，以及相关影视特效的使用。

4、完成的要求

实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

 第七学期（专升本第三学期）。

2.2 文案与策划

1、目的

通过实践学习,使学生掌握各类策划方案规划的能力，有关文案的撰写，同时协助活动执行和组织内部有关工作推进的能力。

2、基本内容

（1）撰写各类宣传推广文案。

（2）按照市场实际状况提出项目建议及规划。

（3）收集媒体资源，撰写企业软文和广告资料。

（4）协助公司其他部门撰写方案及处理其他事务。

（5）负责各类活动策划、活动中运用的各类方案撰写，协助活动执行。

3、技能与实习目标

学生能够独立完成宣传文案和组织推广资料的撰写。

4、完成的要求

   实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

2.3影视摄像 

1、目的

使学生熟练掌握摄像机的基本使用，运用电视画面的拍摄技巧，如景别的使用、固定和运动镜头的拍摄、光学镜头的使用、电视画面构图、电视画面用光等，达到利用镜头语言有效的表达影视作品内容与主题的目的。

2、基本内容

摄像，大体可分为摄像理论与实践操作两部分：

摄像理论

从事影视摄像一职，包括各类电视节目、影视作品的摄像师必须掌握基本的摄像理论知识，如不同景别在影视作品画面上的不同运用。通过系统的理论学习，能掌握影视作品画面的拍摄技巧。

实践操作

具体的拍摄实践分为两个部分：

专业摄像机的使用。通过具体的操作专业级摄像机，了解摄像机组成部分及功能，掌握摄像机的基本使用技巧；

与摄像理论的结合实践。通过电视摄像技巧的理论学习，将所学知识运用在实际的影视作品摄像操作之中，使拍摄的画面达到影视画面的要求—画面稳，运动匀。随着理论与实践的不断融合，提高电视画面的拍摄技巧，能拍摄出被摄主体突出、构图简洁且富有美感的影视画面。

3、技能与实习目标

通过实习学习能更为熟练的使用专业级摄像机，并能独立承担起电视节目或影视作品的一些拍摄。   

4、完成的要求

   实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

2.4电视编导 

1、目的

电视编导是电视节目的创作者，是贯穿节目创作始终的工作，是综合性较强的工作。对整体节目的艺术效果承担最直接的责任。一个编导的水平好坏也直接关系到节目的质量和品位。因此也是最能锻炼能力的职位。

2、基本内容

电视编导，大体可分为编导理论与实践操作两部分：

（1）编导理论

 了解广播电视的本质特点和基础知识，掌握广播电视节目策划和制作的一般流程。了解电视导演的工作性质和工作特点。掌握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的前期工作内容，案头工作，现场工作以及后期制作等环节对导演的要求。掌握基本的广播节目制作的要求，有声语言的主要内容和各自的特点作用。

（2）实践操作

具体电视编导分为前期和后期部分：

第一，前期主要做选题、文案、脚本。

第二，后期就是把素材剪辑成一个节目。所以必须掌握编辑机、非线性的使用，掌握剪辑的方法等。

3、技能与实习目标

通过实习学习能熟悉电视节目的制作流程，并能独立承担起电视节目或影视作品的制作。   

4、完成的要求

   实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

2.5电视新闻编辑

1、目的

通过实践学习,使学生掌握包括广播电视节目编辑的基本知识和技能。

2、基本内容

（1）传播活动的总设计

制定编辑方针，让编辑人员在编辑有可遵循的基本准则；制定较长时期、较大范围的报道设计，诸如年度计划的制订以及类似纪念抗日战争胜利50周年、香港和澳门回归等报道计划的制订；制定具体报道计划的设计，比如一个典型报道计划的制订。

（2）电视新闻信息的整合

将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥，并且在实践中保持栏目定位。

（3）把关

所谓“把关”，就是按照一定标准对新闻信息进行的取舍。编辑部新闻取舍标准的制定，是与其自身的定位直接相关的。这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错，也包括其事实的技术性差错。对“把关”的影响主要有三个定位角度，即社会角色定位、专业角色定位和传播对象定位。

（4）发言

电视新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会责任的主体，对新闻素材进行一再认识”与“再创造”，并表达对新闻事实的评价。通过对新闻素材重新选择和组合，新闻传播内容及重点的选择，报道词及标题、提要的表达方式与风格的选择，音响图像摄录和编辑中的处理方式、节目的长短和播出时间的选择，节目编排中的位置和其他新闻的搭配等，直接或间接地表达自己具有倾向性的态度和立场，影响受众对新闻事实的理解与判断。此外，编辑部还要根据新闻报道内容撰写与之相配的言论，对新闻事件直接发言，阐明观点。

3、技能与实习目标

通过实践学习,学生能够掌握报纸编辑、广播电视新闻编辑、新闻期刊编辑、网络新闻编辑等在内的新闻编辑的基本知识和技能。

 4、完成的要求

实习结束后，提交月实习小结、实习报告、编辑作品3-5篇和相关实习资料。

5、完成的时间

第七学期（专升本第三学期）。

2.6影视广告创作 

1、目的

使学生掌握影视广告设计与制作的基础知识，包括影视广告的策划、创作、拍摄、后期剪辑的方法、基本流程、表现技巧与制作技术。

2、基本内容

影视广告的制作，大体可分为拍摄前准备、正式拍摄、后期制作三个阶段：

（1）拍摄前期准备

影视广告制作的人员构成包括：广告创意负责人、广告制片人、影视广告导演、摄影师、灯光师、美工师、作曲、音乐、音响编辑、模特、演员、化妆师、配音演员。

（2）正式拍摄

根据经验和作业习惯，镜头的拍摄顺序有时并非按照拍摄脚本的镜头顺序进行，而是会将机位、景深相同相近的镜头一起拍摄。另外儿童、动物等拍摄难度较高的镜头通常会最先拍摄，而静物、特写及产品镜头通常会安排在最后拍摄。为确保拍摄的镜头足够用于剪辑，每个镜头都会拍摄不止一遍，而导演也可能会多拍一些脚本中没有的镜头。

（3）后期制作

后期制作的程序一般为：冲片、胶转磁、剪辑、数码制作、作曲（或选曲）、配音、合成。当然录像带便没有胶片冲洗和胶转磁的过程了。

3、技能与实习目标        

通过实习学习能够独能够对影视广告的创作有较系统的掌握,并能独立承担起影视创作的一些创作技巧和制作方法.

4、完成的要求

实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

2.7新闻摄影

1、目的 

通过实践学习，使学生能够掌握摄影的基本知识和技能，能独立地在电影制片厂、影视剧制作中心、广告公司、音像出版社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计形象设计公司、摄影艺术中心及其它有关单位从事图片摄影工作。 

2、基本内容

在新闻摄影中，需要学生掌握以下知识点：

掌握数字摄影技术：对于摄影的能力要求，包括摄影技术、摄影艺术方面的能力。摄影技术包括要掌握构图、用光、色彩、构思、抓拍技巧、文字等能力，同时还要掌握图像的后期处理技术，主要学好Photoshop软件。摄影艺术方面的能力是指新闻摄影人对摄影作品的基本审美能力和在拍摄现场对作品质量的把握。强调艺术质量，如作品的光线运用是否合理，构图是否讲究，角度是否新颖等。

多媒介手段的理解和运用：报纸、电视、网络、手机、电子期刊等都具备了媒介功能，新闻摄影人才必须具备全面的知识，能够驾驭上述多种媒介的报道手段，成为“多面手”。要在实践中明白，不同媒介新闻摄影报道的差异性，并学会具体媒介具体应对：报纸刊登新闻摄影，更强调画面的瞬间冲击力，以及摄影作品配合文字报道的深度；电视对新闻摄影作品的运用，多要求作品事实要素详细，细节突出；网络和手机媒体传播速度快，存储空间大，采用的新闻作品多为吸引眼球的等。

3、技能与实习目标

掌握摄影技术、图片后期制作技术、摄影报道技术。

4、完成的要求

   实习结束后，提交月实习小结、实习报告、摄影作品10-15幅和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

2.8 电视新闻采访与写作

1、目的

主要是让学生在媒体实习过程中熟悉电视采访流程，整理采访素材，学习采访的技巧和注意事项，学习电视新闻写作的基本要求和写作技巧。

2、基本内容

      （1）明白采写中的主客体，明白采访前应做怎样的准备工作。 

      （2）了解在不同采访中应采用何种方式，以掌握采访的主动权，问出精彩的问题。

      （3）在采访后，怎样写出好新闻，在采访笔记中进行主体提炼、素材筛选、框架选择。

      （4）消息标题、导语等的写作和写作要求以及消息写作的散文化、故事化等知识。

（5）广播电视写作和网络新闻采写。

3、技能与实习目标

     通过实习学习能够独立完成新闻报道的采写。

4、完成的要求

   实习结束后，提交月实习小结、实习报告和相关实习资料。

5、完成的时间

   第七学期（专升本第三学期）。

3校外学习期间选修网络课程任务表

广州华立学院

学生校外实践教学生产实习成绩鉴定资料

第七学期（专升本第三学期）

学    院：                

专业班级：                

学    号：                

姓    名：                

学院指导教师：                 

企业指导教师：        

实习单位：                

二0 年   月   日

广州华立学院生产实习鉴定材料说明

1、本学期校外实习时间为2023年9月1日—2024年1月下旬，教学周为20周，学分为10学分。

2、在实习期间，要求实习学生每周至少和学校指导教师联系一次，汇报实习工作进展情况和思想状况。

3、附表A广州华立学院学生校外教学预实习材料

①广州华立学院学生校外实践教学单位审批表：“单位意见” 可以用校外实践教学单位接收学生的公函代替；

②校外教学实习内容选题审批表：按照实习指导手册的要求，根据实习单位实际情况选择学习实习内容模块；

以上资料填写完成后扫描成PDF版上传到（校友邦）校外实践教学管理平台的“预实习报告”。

4、附表B 校外教学实习工作周小结（20篇）

实习学生在实习期间，每周应根据实习工作在（校友邦）校外实践教学管理平台的“周志”端书写工作周小结（附表B），学校指导教师及时审阅；

在实习期间有变更实习单位的学生在变更实习单位当周的周志中需要同时上传《附件1：校外实践教学--学生变更实习单位审批表》（变更一次填写一次）。

5、附表C广州华立学院生产实习报告书&实习作业

在本学期实习结束前，要求在（校友邦）校外实践教学管理平台完成实习评价（包括评价实践教学，评价指导老师，评价实习单位，评价校友邦）后，书写完成《附表C广州华立学院生产实习报告书&实习作业》上交企业指导教师批阅后，扫描成PDF格式上传到（校友邦）校外实践教学管理平台的“实习作业及报告”，学校指导老师及时批阅。

6、附表D 广州华立学院生产实习成绩鉴定资料

①广州华立学院2020级学生实习质量评价调查表：实习单位填写并且需要单位盖章；

②生产实习成绩鉴定表：按照要求填写完成后交企业指导老师评价、实习单位盖章；

以上资料在本学期实习结束后，按照要求完成后扫描成PDF格式上传至（校友邦）校外实践教学管理平台“实习成绩鉴定”。

7、请学校指导老师在2024年1月25日前在校友邦完成自己所带学生实习成绩的鉴定，导出自己所带学生的实习手册和实习成绩鉴定表，做好学生生产实习成绩汇总表一并交给到所在学院教科办主任。

附表A  广州华立学院学生校外教学预实习材料

第七学期（专升本第三学期）

学    院：  

专业班级：   

学    号：    

姓    名：               

学院指导教师：          

企业指导教师：    

实习单位：                

二0     年   月   日

广州华立学院教务处制

广州华立学院学生校外实践教学单位审批表

注：“单位意见” 可以用校外实践教学单位接收学生的公函代替。                                                  

校外教学实习内容选题审批表

 注：确定实习单位后，请结合岗位工作填写实习内容模块，要求填写不少于两项。

附表B 校外教学实习工作周小结（20篇）

注：要求实习学生每周联系指导教师，并提交周工作小结。

附表C 广州华立学院生产实习报告书&实习作业

第七学期（专升本第三学期）

二级学院：                                  

专业班级：                                  

学    号：                                  

姓    名：                                  

学校指导教师：                       

企业指导教师：       

实习单位：                                   

20  年  月  日

广州华立学院教务处制

广州华立学院生产实习报告书

校外实践实习作业

题目名称：                      

作业附件：（名称）

附表D 广州华立学院生产实习成绩鉴定资料

第七学期（专升本第三学期）

二级学院：                                  

专业班级：                                  

学    号：                                  

姓    名：                                  

学校指导教师：            

企业指导教师：                

实习单位：                                   

20  年  月  日

广州华立学院教务处制

广州华立学院2020级学生实习质量评价调查表

尊敬的用人单位:

首先感谢贵单位对我校实习生的关心和帮助，并为其提供了施展才华的广阔空间。为了解该生在贵单位的工作表现，以帮助我们培养出更适合实际工作需要的专门人才，我们特进行本次实习生质量跟踪调查。为此，恳请贵单位领导能在百忙之中抽出时间，真实、完整的填写这份问卷。
  谢谢您的支持与合作！

生产实习成绩鉴定表

广州华立学院

学生校外实践教学毕业实习成绩鉴定资料

第八学期（专升本第四学期）

学    院：                

专业班级：                

学    号：     

姓    名：                

学院指导教师：                 

企业指导教师：                 

实习单位：                

二0 年   月   日

广州华立学院毕业实习鉴定材料说明

1、本学期毕业实习时间为2024年2月下旬—2024年3月下旬，教学周为4周，学分为2学分。

2、在实习期间，要求实习学生每周至少和学校指导教师联系一次，汇报实习工作进展情况和思想状况。

3、附表B 校外教学实习工作周小结（4篇）

实习学生在实习期间，每周应根据实习工作在（校友邦）校外实践教学管理平台书写工作周小结（附表B），学校的指导教师及时审阅；

在实习期间有变更实习单位的学生在变更实习单位当周的周志中需要同时上传《附件1：校外实践教学-学生变更实习单位审批表》（变更一次填写一次）。

4、附表E广州华立学院毕业实习成绩鉴定资料

①广州华立学院学生校外实践教学单位审批表：（专升本1.5+0.5模式的学生需要提交）；

②毕业实习成绩鉴定表：在本学期实习结束后，实习学生按照要求完成毕业实习成绩鉴定表（企业指导老师评价、实习单位盖章）；

以上资料扫描成PDF格式上传至（校友邦）校外实践教学管理平台实习成绩鉴定。

5、请学校指导老师在2024年4月10日前完成自己所带学生实习成绩的鉴定并导出自己所带学生的实习成绩鉴定表，做好学生毕业实习成绩汇总表一并交给所在学院教科办主任。

附表B 校外教学实习工作周小结（共4篇）

注：要求实习学生每周联系指导教师，并提交周工作小结。

附表E 广州华立学院毕业实习成绩鉴定资料

第八学期（专升本第四学期）

二级学院：                                  

专业班级：                          

学    号：             

姓    名：                                  

学校指导教师：                                   

企业指导教师：                                   

实习单位：      

20  年  月  日

广州华立学院教务处制

广州华立学院学生校外实践教学单位审批表

注：“单位意见” 可以用校外实践教学单位接收学生的公函代替。  

毕业实习成绩鉴定表

附件1：

校外实践教学--学生变更实习单位审批表

注：在实习期间有变更实习单位的学生在变更实习单位当周的周志中需要同时上传此表（变更一次填写一次）

附件2：

广州华立学院校外实习协议书

注：实习单位盖章和学生签名后扫描成PDF上传到校友邦校外教学管理平台三方协议

附件3：

广州华立学院学生校外教学实习承诺书

我郑重承诺在校外教学实习期间(  年   月   日--  年   月   日)一定做到以下几方面： 

一、自觉遵守国家法律、法规，遵守实习单位的规章制度及纪律，服从管理，服从实习单位的工作安排，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导、指导教师和其他职工。

二、按照规定时间到达实习单位进行实习，定期主动向学院指导老师和辅导员报告实习情况，并经常保持联系。如果变更电话号码及时告知指导老师、辅导员及家长；如需变更实习岗位或实习单位，须提前向实习指导教师及家长汇报，并办理审批手续。

三、保证严格遵守所在实习单位的劳动纪律，实习期间不迟到早退，不无故缺勤，服从实习单位的指导教师工作安排与考核，如需请假要先与指导教师联系，经二级学院和实习单位双方同意并办理正常请假手续后方可外出。

四、实习期间严格按照学院校外教学实习要求，认真完成实习任务、日（周）志、作业、实习报告等。

五、按照规定按时返校参加考试和技能考证，若不参加考试、考证而影响毕业等后果由自己承担。

六、提高安全意识，切实做好自己的人身和财产安全。为此，保证做到如下几点：

1. 不在公共场所放火或在宿舍内存放易燃易爆物品、违规使用电器设备。

2. 在实习期间，不到江、河、湖泊、水塘等游泳，不乘坐无保险的私人营运车辆，不违反实习单位的有关安全制度。

3. 实习期间的业余时间不到实习单位外电子游戏厅、网吧、歌舞厅、酒吧等处逗留玩耍；不到实习单位外偏僻场所游玩等。

4. 个人贵重物品要妥善保管好，大额现金及时存入银行，不随身携带。

5. 经实习单位同意后方可外出，外出时要注意防盗、防交通事故、防意外伤害，按时返回实习单位并及时到单位负责人处报到。 

6. 不参与任何形式的黄、赌、毒等活动。

七、在实习过程中如违反以上条款之一，后果将由学生本人自行承担责任。

学生本人签字：                   家长签字：                      

学生联系电话：                   家长联系电话:                    

         年       月       日                    年        月       日

家长关于学生参加校外实践实习的回执