为帮助新入职教师快速适应教学环境、提升教学技能，管理学院于2024年8月22日上午在5教709开展了新

入职教师培训，培训主题为《新入职教师培训系列之一：说课》，管理学院院长邹辉霞教授担任主讲人。

邹辉霞院长先向新入职教师抛出了一道思考题：作为一名老师，你认为第一次上课应该注意哪些事项？现场老师们纷纷主动发言，形成了良好的互动氛围。

紧接着，邹院为新入职教师详细解答“说课”的重要性及主要内容：说课是教师们站稳讲台的重要环节之一。第一堂课的说课环节一般向学生明确课程的教学组织与安排，包括教学目的、安排、方法、考核要求、课堂守则、参考教材及网络资源等内容，时长视课程情况而定，一般为10-20分钟。这要求任课教师课前认真备课，不断完善教学设计。

随着老师们渐入佳境，邹院引出了另一话题——“磨课”并阐释其内涵，磨课是平时积累教学经验并集中教研组成员智慧的课，以及上公开课前的反复推敲试讲的过程；是教师在先进教学理念的指导下解读教材、设计教案、反复试讲、共同探讨，最终生成好课的过程；“磨”是对所讲授的课程，反反复复的斟酌修改和耗费大量汗水的过程。邹院用“侠客十年磨一剑，好课更是万艰难”一语鼓励新入职教师积极参与磨课，打造好课、精品课程！

为帮助新入职教师更加直观地学会如何说好课，邹院毫无保留地分享了自己在多年教学工作中通过磨课积累下来的经验，以《创业基础》、《供应链物流管理》、《管理学》三个案例充分地展示了课程教学技巧：课程引入环节通过提问的方式启发学生思考；课程目标明确该课程对学生的意义以调动学生的学习热情；教学安排则可以通过科学思维串联各章节内容，帮助学生理解记忆；综合应用课堂互动教学、课堂讨论、案例分析等教学方法；明确课堂守则，严格要求学生遵守课堂纪律，保障课堂效果。

培训尾声，邹院对新入职教师站稳、站好讲台提出希冀：严防教学事故、注重形象管理！相信新入职教师通过本次教学技能“传帮带”培训能够汲取宝贵经验，快速成长为教学方面的能工巧匠！

                                                     文字：王金淼

                                                     图片：赵文森

                                                     编辑：刘娟

                                                     审核：邹辉霞