新学期为了帮助新入职老师站稳讲台，管理学院工商管理教研室于8月29日下午13：30在5栋608开展了《如何上好一堂课》主题培训，主讲人为工商管理专业资深教师张德龙副教授。

作为资深督导和有几十年丰富教学经验的张德龙教授，围绕“课堂结构及上课注意点”展开培训，张教授的语言极富感染力，让人不由自主地被深深吸引。

张教授讲述，课堂结构由“组、复、新、巩、布”五个部分构成。“组”是老师提前到教室做好课前组织准备，包括检查器材、教案，预备玲声响后检查班级出勤情况。“复”是用两三分钟简单复习上节课重点知识，并预告接下来的知识要点。“新”是通过PPT或黑板将新知识点展现出来并进行详细讲解。“巩”是通过师生互动和课堂小结，巩固本节课知识点。“布”是布置作业，让同学们课后拓展课堂所学知识，加深理解。

张教授还特别强调新教师上课六忌：一忌“盲”，新教师上课教学盲目、无目标，建议明确教学目标、有的放矢。二忌“慌”，新教师上课丢三落四，语无伦次；建议遇事不慌张，沉着冷静应对。三忌“快”，语速过快一讲到底，忽视学生的个性差异。四忌“灌”，不要把学生当成装知识的“容器”，要多研究教学方法，变“灌”为“引”。五忌“乱”，新教师要按学科规律设计好各教学环节，循序渐进。六忌“多”，新教师上课，切勿按照教案贪多求全，要结合实际，因材施教。

张教授的说课讲解与教学设计方案解读似行云流水一气呵成，彰显了老教师信手拈来、挥洒自如的豪迈，令大家受益匪浅。

授课既是一门技术，也是一门艺术。好教师应是追求知行合一，努力营造课堂氛围的行家。希望新入职教师能坚持以学为中心，以教为导向，通过反复磨课，站稳华立讲台，在教学过程中不断完善教学方法提高教学水平，以符合新形势下OBE教学理念，努力提升教学满意度。

                                    文字 严洋洋 赖一飞

                                    图片 严洋洋

                                    复审 刘娟

                                    终审 邹辉霞