关于广州华立学院健康与护理学院举办“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛的通知
各班级:
现将广州华立学院健康与护理学院“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛方案下发给你们,望各班级组织同学们积极参与。
附件:广州华立学院健康与护理学院“点亮灯塔,传‘灯’格致”—纪念5.12国际护士节系列活动方案
广州华立学院健康与护理学院
2024年4月12日
广州华立学院健康与护理学院
“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛
一、活动主题
“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛
二、活动背景
在大学校园中,护理专业的学生们怀揣着对医学的热爱与梦想,他们是未来的白衣天使,是护理事业的接班人。为了提升护理专业学生的礼仪素养,增强专业实践能力,本届护士节将举办礼仪大赛,礼仪大赛不仅是对护生们专业技能的一次检验,更是对个人才艺和团队协作能力的一次展现。通过本次礼仪大赛,相信同学们能获得更多的成长与进步,为将来投身护理事业奠定坚实的基础。
三、活动目的及意义
(一)帮助学生巩固护士仪表、服饰、体态等职业礼仪。
(二)为学生提供一个展示自我、交流学习的平台,促进学生多元发展、增加艺术魅力、丰富校园文化生活。
(三)弘扬护士精神,让更多人了解护理事业,提升公众对护理工作的认知与尊重,树立护理行业的良好社会形象。
四、参与人员:健康与护理学院全体师生
五、比赛内容
(一)个人赛:
初赛:个人才艺展示
决赛:护士行为礼仪以及护士工作礼仪:站姿、坐姿、走姿(含推用治疗车)、蹲姿(拾物)、持物(治疗盘、病历夹)。
(二)小组赛:
初赛:护士行为礼仪以及护士工作礼仪:站姿、坐姿、走姿(含推用治疗车)、蹲姿(拾物)、持物(治疗盘、病历夹)。
决赛:护士行为礼仪以及护士工作礼仪:站姿、坐姿、走姿(含推用治疗车)、蹲姿(拾物)、持物(治疗盘、病历夹)。
六、活动安排
(一)时间:2024年4月12日-2024年5月10日
初赛时间:2024年4月19日(个人赛、小组赛)
决赛时间:2024年4月29日(个人赛、小组赛)
(二)地点:2号实验楼(急诊急救室、解剖实验室)待定
(三)比赛形式
1.个人赛:
初赛:才艺展示,参赛者自行准备一个节目,若有背景音乐、ppt、视频等文件,需于4月16日前发送给文体部。
决赛:护士行为礼仪以及护士工作礼仪。综合得分第一名的参赛者将被评为 “最佳礼仪之星”,并将在在闭幕式上展示。
2.小组赛:每个小组4人,初赛与决赛内容为护士行为礼仪以及护士工作礼仪。综合得分第一名的参赛小组将被评为“礼仪模范小组”,并将在闭幕式上展示。
七、奖励
个人赛:一等奖:3人;二等奖:5人;三等奖:7人;
小组赛:一等奖:1组;二等奖:2组;三等级:3组;
八、活动报名收集
通过学院官网发布相关活动通知,学院学生会文体部发送比赛相关文件到各个班级群,由各班级统一收集后上交至学院学生会文体部。
九、人员安排
(一)前期工作:健康与护理学院学生会全体学生干部
(二)活动结束以及恢复会场:健康与护理学院学生干部
广州华立学院健康与护理学院
2024年4月9日
广州华立学院健康与护理学院
“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛个人赛报名表
学生姓名 |
| 学院 |
| 班级 |
| (照片) | |||
性别 |
| 学号 |
| 指导老师 |
| ||||
联系方式 | 微信 |
| 电话 |
|
| ||||
技术支持 | PPT背景 背景音乐 视频背景 道具支持 |
| |||||||
才艺、礼仪展示内容 |
|
|
广州华立学院健康与护理学院
“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛团体赛报名表
小组名称 |
| 学院 |
| 班级 |
| |||
组长姓名 |
| 小组人数 |
| 指导老师 |
| |||
组长联系方式 | 微信 |
| 电话 |
| ||||
小组成员 (包括组长和全部成员) | 姓名 |
| 学号 |
| ||||
姓名 |
| 学号 |
| |||||
姓名 |
| 学号 |
| |||||
姓名 |
| 学号 |
| |||||
姓名 |
| 学号 |
| |||||
姓名 |
| 学号 |
|
广州华立学院健康与护理学院
“礼韵展真情,仪态映芳华”护士礼仪大赛个人赛评分表(初赛)
选手号码: 评委老师:
项目 | 分值 | 考核标准 | 评委打分 |
仪容仪表 | 30 | 1.穿着整洁得体,符合场合要求,展现专业形象(7.5分) |
|
2.妆容自然大方,突出个人特点,不夸张不失礼(7.5分) |
| ||
3.发型整齐美观,与整体形象相协调,展现精神风貌(7.5分) |
| ||
4.面部表情自然,眼神交流恰当,展现自信与亲和力(7.5分) |
| ||
表演内容 | 30 | 1.选材恰当,内容健康向上,符合活动主题与要求(7.5分) |
|
2.道具使用得当,辅助表演效果,增强观赏性(7.5分) |
| ||
3.背景音乐或伴奏与表演内容相契合,营造良好氛围(7.5分) |
| ||
4.表演时长控制合理,节奏紧凑,不拖沓不超时(7.5分) |
| ||
形象气质 | 30 | 1.姿态优雅挺拔,动作流畅自然,展现良好体态(7.5分) |
|
2.表情丰富生动,情感表达真挚,感染力强(7.5分) |
| ||
3.语言清晰准确,声音洪亮悦耳,表达力强(7.5分) |
| ||
4.整体形象与表演内容相得益彰,彰显个性魅力(7.5分) |
| ||
综合表现 | 10 | 1.表演时间把控良好(10分) |
|
2.具有较强吸引力、感染力,情感与观众融合在一起(10分) |
| ||
总分 100 |
|
广州华立学院健康与护理学院
护士行为礼仪及护士工作礼仪评分表
选手号码: 评委老师:
项目 | 分值 | 细分 | 考核标准 | 评委打分 | ||
仪容仪表 | 30 | 7.5 | 1 面部清洁,表情自然,仪容端庄,仪态优雅 |
| ||
7.5 | 2 护士服着装得体,清洁无皱褶,领口、衣扣、袖口整齐 | |||||
7.5 | 3 护士帽洁净且佩戴标准,长发者须将头发盘成发髻 | |||||
7.5 | 4 穿护士鞋(软底鞋) | |||||
站姿 | 10 | 2.5 | 1 头正颈直,双眼平视,下颌微收,面带微笑 |
| ||
2.5 | 2 两肩外展,挺胸收腹,收臀并膝,脚尖向前 | |||||
2.5 | 3 重心提高,昂首提气,直腰绷腿,双脚摆放得当 | |||||
2.5 | 4 两臂自然下垂,手指弯曲,或两手相握于腹部 | |||||
坐姿 | 10 | 2.5 | 1 入座左进左出,正确摆放椅子 |
| ||
2.5 | 2 缓缓落座,座、离无声响,无弯腰现象,坐姿端庄 | |||||
2.5 | 3 入座兼顾角度、深度、舒展度,坐椅子 1/2 或 2/3 位置 | |||||
2.5 | 4 入座后双膝靠拢,或向一侧倾斜;两臂自然弯曲,双手叠放于大腿上;双脚摆放正确且自然 | |||||
行姿 | 10 | 2.5 | 1 在站姿基础上,走时步履自然轻盈,有节奏 |
| ||
2.5 | 2 在行进过程,双肩平稳,避免摇晃;两臂自然摆动,幅度约 30° | |||||
2.5 | 3 双脚落地在一条直线,不扭动臀部;抬足有力,柔步无声 | |||||
2.5 | 4 靠右行,与上级、就诊者相遇,点头示意致礼;全身协调、匀速行进 | |||||
蹲姿 | 10 | 2.5 | 1 下蹲时左脚在前,右脚稍后,双脚平行 |
| ||
2.5 | 2 左脚完全着地,小腿与地面垂直;右脚掌着地,脚跟提起 | |||||
2.5 | 3 右膝内侧紧靠于左小腿内侧,女性应夹紧两腿,男性可适度分开两腿 | |||||
2.5 | 4 上身保持正直,臀部向下,姿势平稳,典雅蹲下,整体优美 | |||||
持病历夹 | 10 | 2.5 | 1 一手持夹轻放同侧胸前稍外展 |
| ||
2.5 | 2 持物手靠近腰部 | |||||
2.5 | 3 另一手自然下垂或轻托病历夹下方 | |||||
2.5 | 4 全身正直、放松 | |||||
端治疗盘 | 10 | 2.5 | 1 持盘时肘关节呈 90° |
| ||
2.5 | 2 拇指和食指掌握住治疗盘中间两侧 | |||||
2.5 | 3 其余三指分开托于盘底部,与手臂一起用力 | |||||
2.5 | 4 保持盘的平稳,忌倾斜,忌手指插入盘中触及盘内缘 | |||||
推治疗车 | 10 | 2.5 | 1 双手扶住车把手两侧,身体略向前倾 |
| ||
2.5 | 2 双肩保持平稳,手臂在身体两侧,自然弯曲,勿前伸 | |||||
2.5 | 3 步幅适中、速度适中,并沿一条直线向前推进,停放平稳无声响 | |||||
2.5 | 4 整体动作自然、优美 | |||||
总分 100 |
|
用户登录