12月4日，我校教师发展中心与通识教育学院特邀暨南大学物理与光电工程学院的刘鹏副教授，为通识教育学院的青年教师带来了一场“青年教师成长经验交流”活动。此次活动旨在分享刘鹏副教授在教学、科研及课程思政等方面的宝贵经验，助力我校青年教师的成长与发展。

本次交流在通识教育学院会议室举行，由院长刘彭义教授主持，副院长廖奕德副教授、各教研室主任以及全院教师参加了此次交流。刘鹏副教授以其丰富的经验和独到的见解，为青年教师带来了一场精彩纷呈的分享。

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刘鹏副教授首先介绍了自己在教学方面的心得与体会。他提到，作为一名高校教师，不仅要具备扎实的专业知识，更要注重教学方法的创新与改进。他分享了自己通过课前预习、课堂互动、重难点分析、科研拓展、课程总结及课后作业等环节，将课程内容阐述得通俗易懂，同时将最新的教学理念、手段、方法、课程思政等充分融入到教学过程当中。这种创新的教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了他们的学习效果。

在科研方面，刘鹏副教授也分享了自己的宝贵经验。他强调，青年教师要勇于探索未知领域，敢于挑战科研难题。同时也分享了初期进行“科研断奶”的困难时期的感受以及慢慢从自卑走向自信的心理路程，在这个阶段应该如何做从而慢慢建立起来的信心，鼓励老师们多出去走走，融入学术圈子，多交流学习，对开拓思维有重要的帮助。

此外，刘鹏副教授还就课程思政建设方面进行了分享。他提到，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是全面提高人才培养质量的重要任务。他鼓励青年教师要善于运用互联网教学资源，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，将价值导向与知识渗透相结合，实现课程思政的育人目标。同时也是因为潜心完成了这个课程思政获得了一等奖，为之后的教研、科研都打下了坚实的基础，鼓励新教师都必须拿下一个项目或比赛夯实自身发展道路。

在互动环节，青年教师纷纷就教学、科研及课程思政等方面的问题向刘鹏副教授提问。刘鹏副教授耐心解答，并给出了许多实用的建议。他鼓励青年教师要保持学习的热情，不断更新教学理念和方法，同时也要注重自身的成长与发展。

此次经验交流不仅为学校青年教师提供了一个宝贵的学习机会，也为我校的教学、科研及课程思政建设注入了新的活力。学校将以此次交流为契机，进一步加强师资队伍建设，提升教育教学质量，为培养更多高素质人才贡献力量。