“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室——探索改革创新思政教学新模式
2024年10月17日、10月24日、10月31日,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室(以下简称“毛概”教研室)连续开展多场集体备课会。通过以备促改、以备促建,进一步提升了青年教师的教学技能和育人水平,有力促进了青年教师备课的专业化、教学能力的全面性,为学校思政课建设高质量发展探索新途径、新模式。
集体备课会旨在加强教研室教师之间的沟通与协作,共同研究和解决教学过程中遇到的问题,优化更新教学内容与方法,不断提升思政课教育教学的吸引力、感染力、抬头率。在备课会上,各位青年教师都表现积极,深入细致分享备课过程和教学设计,也诚恳虚心向各位银龄教授、优秀教师求经问道,学习经验,努力提升自己的备课水平和课堂教学能力。这很好反映了新一代青年教师适应新时代教育发展需要,寻求实现自身思政教育教学业务能力快速成长的热情和志向。
集体备课会以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023版)》教材为依据,由甘雪红、彭小茹、冯露、姚嘉仪、岑炎培、邢英丽、石寒月、秦柯等9位老师各负责一章进行教学设计与解说,主要探讨各章节的教学设计及其实现问题,包括:(1)梳理教材和配套教学资料的逻辑,厘清并透析教学重点和教学难点;(2)探讨如何将理论与实践相结合,提高学生们在课堂中的学习兴趣和参与度;(3)分享和交流教学方法和教学手段的创新经验以及总结概括为典型教学案例的经验等问题。
各位主讲教师说课各显丰采,教学设计各具特色。这是一次课堂教学设计的尝试,也是一场教师教学基本功的个人“秀”,充分反映了马克思主义学院青年教师不断成长的教学能力以及不断成熟的教学经验。
最后,由张广森等学院教指委委员、教授进行点评和指导。各位教授以其专业理论知识、丰富教学经验对主讲教师的备课情况、教学环节设计、理论重点讲述、教学手段的创新性等不同不方面,进行富有启发意义的点评和指导,展现了教研室团队合作、协同共助的精神风貌。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室开展的一系列集体备课活动,不仅加强了教师之间的交流与合作,也为学院的教学改革和创新发展做了又一次深入的有益探索。这是马克思主义学院持续推进深化教学改革、提升教学质量的重要一环。接下来,学院各教研室将继续开展此类活动,为学校高质量发展夯实基础,贡献力量。
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