开学前一周：

2月16日，通识教育学院在部门群聊提醒老师2月21日全体教职工正式上班时间，安排好返程时间。

2月23日，在部门群提醒教师课表开放查询的通知，提醒老师在上课前多次确认最终课表情况，确保课表的数据准确性。

同时，正式上课前，发放对应教师用书教材，完成点名册的打印与发放。并且将多媒体的使用与注意事项发给部门老师学习与使用。

2月25日，即上课前一天，在部门群聊中通知第二天有课的教师上课时间，提醒老师提前到课室做好上课准备。

开学第一天：

2月26日，由通识教育学院廖奕德主任与体育部苏斌主任带队，教务员陈文英、实验员廖广浩、实习生何海婵，开展了一整天的查课，目的在于全面检查教师授课课程准备情况、教学组织安排与执行情况、学生到课情况、教师课堂讲授与课堂互动情况等。

查课过程图如下：

查课到课率及存在的情况如下：

查课总结如下：

2月26日上午1、2节课，通识教育学院对新学期课堂进行了教学检查，发现了存在部分问题，并且提出一些整改意见。
一、存在问题：
（一）教师：

1.部分年青教师对教学设备不熟悉；

2.多班级座位前排是空的；

3.部分课堂师生互动很少，教师站在讲台上面，照本宣书，念PPT；

4.有部分教师备课不充分；

5.有部分老师课间让学生自由出入。
（二）学生：
1.到课率较好，低于90%占少部分；
2.部分课堂迟到现象很严重；
3.课堂上有同学玩手机，吃早餐；
4.部分同学没有带教材。
二、提出整改意见：
1.加强新入职的教师培训，特别是要熟悉运用教学设备，发现仪器有问题提前反馈；
2.加强新入职教师管理，提高教师的教学能力；
3.加强课堂管理，可以在课堂上对学生提问题或者走到学生中间；
4.加强学风管理，从严治学，杜绝学生玩手机和携带早餐；
5.严格按照作息时间上课，以学校课堂铃声为准。

通识教育学院

2024年2月27日