为深入实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，外语教育责任在肩，外语教师使命在心。为提升教学能力，践行教书育人使命，外国语学院教师刘文怡与麻磊同志于2024年7月21至7月24日去往九朝古都太原，参加2024年全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班。

本期研修主题为：外语教材的有效使用——数智融合，创新育人，由主旨报告，专题报告与“教学之星”大赛三部分组成。通过外语教育教学专家的指导，了解最先形势与前沿教育理念，探讨大学英语数字化转型路径。与各学校教师代表交流中，汲取优秀课程建设与育人实践经验，从而创新教学理念，提升教学能力。通过观摩“教学之星”半决赛，充分体验数智融合的创新育人实践。

扬州大学教授，博士生导师俞洪亮开展了以题为“智能时代外语学科，专业和课程新质发展的几个‘观照’”的主旨报告。期间，俞洪亮教授分析了外语人多重困境交织的当下环境，外语教育面临诸多挑战。并通过一系列实证，提出数字化引领教育未来，强调用数字化为教育赋能。

北京大学教授，博士生导师张虹开展了题为“外语教材的有效使用”，着重讲解了《新标准大学英语》（第三版）的编著理念，模块构建，教学融合，AI辅助等内容，充分展示了该版本的使用方式与学习侧重点。同时，外研社欧阳璐以题为“全新升级，赋能教，学，评，管，研——U校园智慧教学云平台AI版功能详解”，向参加研修班的教师详细展示U校园平台的功能与使用方式。过程中，着重展现了平台AI助理“子言”助力学生自主学习。学习课文时，“子言”为学生答疑解惑；完成练习后，“子言”为学生分析解读；完成产出任务时，“子言”为学生搭建支架，助力学习更加高质高效。

同时，研修班开展以主题为“外语教材的有效使用：数智融合，创新育人”的“教学之星”半决赛，以赛助教。期间，观摩了来自对外经济贸易大学等8所高校参赛队伍的教学比赛。比赛内容主要包含教学设计，课堂教学展示与现场问答。通过现场观摩，学习了同行先进教学理念，教学方式，课程设计等，对于自身今后教学与课程比赛，都有一定的促进作用。参赛团队应用U校园AI版进行比赛，充分展示了数智融合的创新育人实践。

通过参加该研修班，深刻感受到新时代教学应该使用“数字化”赋能，推动教学创新，提高教学效率。并且，明白新时代教师应该具有“国际化”视野，成为心有大我，至诚报国的“敢为”之师；素质过硬，能力精湛的“善为”之师；求真务实，知行合一的“有为”之师。