9月7日上午第1、2节课，校级督导员张德龙、陶鲜花、熊萍、于娟、尤杨在5号教学楼508室，集体听了管理学院陈赛虎老师的《管理沟通》的课程。

根据督导室关于2023-2024学年第一学期重点听课对象有三类：一是申报教师资格证书的教师，对此类教师进行业务技能鉴定工作；二是上学年各学院学生测评中综合排名在后的教师，我们以集体听课的方式进行课程诊断具体原因；三是上学期新入职的未晋职的年轻教师，对他们上课情况的基本了解和掌握。

课后，督导们在管理学院会议室对听课情况进行简单的评议，综合大家意见，基本上认可陈赛虎教师的课程，通过了解，得知之所以排名在后的原因是在指导学生论文过程中要求比较严格，与学生之间产生一些摩擦。我们对这类情况，本着对教师负责、对学校负责的态度，准确评价教师的授课水平。听课之后反馈给所在学院领导，同时也反馈给教师本人，提醒他注意与学生进行良好的沟通，改善师生关系，同时不断提高讲课水平。